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ideia de brinde para bingo,Surpreendendo Toda a Rede! Hostess Bonita Analisa Tendências da Loteria Online, Revelando Estratégias e Dicas que Podem Mudar Sua Sorte para Sempre..As matrículas escolares estavam muito longe de alcançar os países desenvolvidos: em 1857, somente 1% da população brasileira estava matriculada em escolas primárias. Em contraste, em 1850, as porcentagens para os países desenvolvidos eram: Nova Inglaterra, 26%; Estados Unidos (excluindo escravos), 22%; Prússia, 16%; Grã-Bretanha, 14%; França, 10%. Em 1857, só 7% da população brasileira, entre 7 e 11 anos de idade, estava matriculada em escolas primárias; em 1878, 10%; já no final do Império, 14%. Segundo o censo de 1872, 82,3% dos brasileiros com mais de 5 anos de idade eram analfabetos, índice que não melhorou quase duas décadas depois (o censo de 1890 contabilizou 82,6% de analfabetos no Brasil). Em comparação, na Argentina, a taxa de analfabetismo despencou de 78,2%, em 1869, para 54,4%, em 1895. Nos Estados Unidos, o analfabetismo foi reduzido de 20%, em 1870, para 13,3%, em 1890. Durante todo o Império, o analfabetismo foi generalizado em todas as regiões brasileiras, atingindo não apenas a população mais pobre, porquanto muitos dos mais ricos proprietários rurais também não sabiam ler e escrever. Esse baixo nível educacional atrapalhou o desenvolvimento social e econômico do Brasil.,Com o florescer da época romântica, outros olhares são lançados à catedral e a filosofia vira-se para o passado, enaltecendo e mistificando numa aura poética e etérea a história de outras épocas e a sua expressão artística. Sob esta nova luz do pensamento é iniciado um programa de restauro da catedral em 1844, liderado pelos arquitectos Eugene Viollet-le-Duc e Jean-Baptiste-Antoine Lassus, que se estendeu por vinte e três anos..
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